校服已經成為學校的必須具備的，校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校?；?，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。下面我們來說說高中生校服樣衣有怎樣的設計制作流程?

　　1，打樣：收到客戶高中生校服樣衣或高中生校服打樣資料要求，先審核我司是否能生產(布料工藝、輔料;不明白的先和客戶聯系)，才開始高中生校服打樣衣(力求仔細)。

　　2、高中生校服樣衣付運時間：先看客戶具體交樣時間和打樣進度情況再做協調。

　　3、高中生校服面料、輔料打樣由客戶(或業務員)與本公司跟單部溝通后把關。

　　4、高中生校服打樣時需告知客戶布料成分及輔料情況。

　　5、全棉高中生校服打樣時已含縮水率。(大貨布生產一般誤差在3%左右)。

　　6、有倒順毛的要在打樣單上注明?；㈤T校服廠家

　　7、工藝上碰見難題要跟客戶先協商不能自己作決定。能簡化的工藝經客戶同意后，方作減化。

　　8、高中生校服樣衣 初樣 產前樣(一般為正確面輔料如要代用要注明給客戶)。

　　9、高中生校服報價(按現時市價，做大貨時如有浮動另與客戶溝通)

　　學生統一穿校服，有利于培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。所以校服是一個正規學校取，管理不可缺少的。